钢琴技巧，并非简单的手指本身的力量和灵活程度，而是通过大脑对音乐的感受来指挥手指表现音乐的协调能力，说到底，弹琴其实更应该是对大脑的训练。而如果在练习时，单纯只把注意力放在机械的手指训练上，忽视了音乐性表现，会令学生在要表演给老师或旁人的时候非常被动，因为表演时，音乐是要用来表达和传递感情的。遇到每一首新乐曲，因为音乐语境的完全不同，仍需要针对乐曲本身的特别技术和难度，花时间去对它进行练习。

一、练习前应边聆听乐曲的范例录音，边对曲谱进行观察和分析

在拿到一首新的曲子的时候，首先，要好好听一下这首曲子的示范弹奏。在聆听的同时，跟着看谱子，注意一下基本节拍，留心一下曲子的结构，看看有没有重复弹奏的部分，也观察一下左右手音符的走势，发现音符位置有些什么样的规律。最好听不止一遍，你会发现每遍跟着读谱的时候，都会观察到新的内容，比如强弱记号、渐慢、加快处理、连贯弹奏的乐句等等。有了这些初步的印象，在动手练的时候，就会更有全局观。

有的老师会建议不要事先听录音，理由是可能会先入为主、破坏创造性。其实对并非往音乐家方向培养的成人学生而言，是多虑了。

二、先分手练，再双手配合练

这是初学者必须经过的一个阶段。因为在双手同时学习弹奏时，大脑注意力分配给了两只手，每一只手受到的关注就相对较少，这时候还要同时注意指法、节奏和配合等，必然会影响学习的进度。所以，刚开始的时候，把全部注意力集中到一只手上，更能帮助这只手，尽快地学会按照正确的指法和节奏弹奏。

当然，经过一段时间的学习后，有些比较容易的、大脑经过训练后已经有能力双手兼顾的部分，是可以双手同时练习的。这时候就可以只在必须时采用分手练的方式，并逐渐减少它的应用。

即使在完全学会了一首曲子后，分手练习也是非常有价值的。这其实比哈农或其它练习曲更为有效。你可以用各种“奇妙的方式”来进行单手练习，并在这时候真正地提高你的技巧。刚开始的分手练只是让你的手指熟悉曲目，而在已经会弹了以后，继续分手练习，才是真正提高演奏水平的关键。

很多初学者会遇到左右手配合的问题，甚至一只手动的时候，另一只手完全就动不了。先分手把这一两个小节弹熟后，合手时关键要把速度放慢，不要想一下子就用单手弹奏时的速度去双手弹出来。用你感觉较难的那只手慢慢地弹奏（因为已经很熟了，就几乎可以“不动脑子”地弹了），再加入另一只手的音符（这时候脑子的注意力几乎100%放在了这只“较容易”的手上）。先加入第一个音，弹对了以后，加入第一、二个音，再弹对了以后，再加入第一、二、三个音，以此类推，直到全部音符都正确地“对位”。就这样重复、放慢速度练，注意遵照同样的指法，注意遵守音符的节奏，一定能把双手配合的感觉找到。

学好钢琴并不是一件容易的事情，需要通过大量的练习来掌握和巩固弹奏技巧，钢琴的学习还要会运用正确的弹奏方法，这样才能达到弹好、弹顺的练琴效果。如果家里还没有钢琴的可以考虑钢琴租赁，北京租琴可以选择神州租琴。